También denominado modelo de enseñanza o modelo pedagógico, el modelo educativo es la recopilación de propuestas que sirven para orientar a los docentes en el proceso formativo a aplicar.
La educación es algo esencial para la humanidad y no debe improvisarse. Las instituciones formativas requieren de un modelo educativo que defina la planificación de los saberes a impartir y los procesos de formación que se aplicarán para que los estudiantes adquieran conocimientos.
¿Qué es un modelo educativo? Consiste básicamente en una recopilación o síntesis de teorías y enfoques pedagógicos que ayudan a los profesionales de la educación a realizar sus programas de estudios, y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. También conocido como modelo de enseñanza, incluye la teoría, los procedimientos y los instrumentos que servirán de referencia para señalar cuáles son métodos de enseñanza que se consideran más adecuados y los medios a utilizar para alcanzar el logro de determinados objetivos.
Al conocer el modelo educativo que deben aplicar, los maestros pueden saber cómo operar un plan de estudios para convertirlos en una planeación didáctica. Se generarán de esta manera mejores resultados en el aula.
Características de los modelos educativos
Los modelos educativos o pedagógicos, fundamentales en el desarrollo educativo de nuestro país, Ecuador, son sistemas integrados que abordan la enseñanza y el aprendizaje desde perspectivas holísticas y adaptativas. En ellos, se prioriza la interacción del estudiante con su entorno, fomentando un aprendizaje significativo y contextualizado.
Estos modelos se caracterizan por su flexibilidad y capacidad de adaptarse a las necesidades individuales de cada alumno, respetando sus ritmos y tipos de aprendizaje. Además, incorporan enfoques innovadores que aprovechan las nuevas tecnologías, haciendo del proceso educativo una experiencia más interactiva y dinámica. La inclusión y la diversidad también son pilares fundamentales, asegurando que todos los estudiantes, independientemente de sus condiciones particulares, tengan igualdad de oportunidades para aprender y desarrollarse.
Los 5 principales tipos de modelos educativos
En un mundo en constante cambio como el actual, la educación no puede permanecer inmutable. Por ello, es normal que a lo largo del tiempo el modelo educativo a aplicar en las instituciones dejase de ser único y aparecieran nuevos tipos para responder a las necesidades que fueron surgiendo y a los cambios que experimentó la sociedad.
Entre los diferentes tipos de modelos educativos existentes, los 5 modelos más utilizados en educación son los siguientes:
1. Modelo tradicional de enseñanza
Es el más antiguo y parte del principio de que los docentes tienen que transmitir ciertos conocimientos, mientras los estudiantes mantienen un comportamiento pasivo. En este enfoque los maestros se aferran a un rol protagónico y se espera que encuentren la manera de que los alumnos aprendan, como si únicamente dependiera de ellos.
Uno de los problemas que enfrenta este enfoque es que no contempla las innovaciones tecnológicas actuales, muy útiles para mejorar la calidad de la educación. Además, tiende a ser poco flexible y hace que el alumnado solo obedezca órdenes, algo que choca con la mentalidad de las nuevas generaciones.
2. Modelo conductista
Basada en la escuela psicológica del conductismo de Burrhus Frodeloederic Skinner, trata de identificar las capacidades de los alumnos para, en función de ellas, establecer ciertos objetivos que permitan ver hasta dónde puede llegar en el proceso del aprendizaje. Este enfoque explota la repetición de ciertas actividades, y utiliza estímulos y refuerzos secuenciados administrados por el maestro. El estudiante no es un espectador pasivo en este esquema, ya que se busca que aprenda haciendo las cosas de forma reiterada.
3. Modelo constructivista
Muy utilizado entre las instituciones de educación hoy en día, busca respaldar a los alumnos para que puedan construir sus propios conocimientos de forma gradual, sin ser transmitidos por el docente. El error se considera como algo necesario, ya que este también aporta saberes y en muchas ocasiones se puede considerar como un momento creativo.
Aquí el maestro es un profesional autónomo que debe reflexionar sobre su práctica e identificar las necesidades del estudiantado, impulsado el pensamiento crítico, creativo y reflexivo. A su vez, usará los fallos que detecte como un indicativo de la necesidad de modificar el proceso.
4. Modelo proyectivo
Explota la idea de que la enseñanza debe basarse en la creación de proyectos o investigaciones. De esta forma, al elaborar el trabajo que le encarga el profesorado, el estudiante adquirirá el conocimiento de forma autónoma y gracias a la experiencia. En este caso, el docente es un facilitador que, a través de una propuesta, abrirá el camino a sus alumnos para que persigan sus intereses y aprendan.
5. Sunbury
Este tipo de modelo educativo le otorga un papel protagónico al estudiante. Él es libre de decidir qué es lo que le interesa aprender y en qué profundidad quiere hacerlo; la idea fundamental es que satisfaga sus necesidades educativas únicas.
Por su parte, el docente solamente acompaña al alumnado durante el aprendizaje, por lo que se convierte en una especie de consejero que lo guía, pero no puede imponer nunca su voluntad o señalarle irrevocablemente qué camino debe tomar. Además, como lo que se va a estudiar no depende del profesorado, no existen programas formativos.
En Ecuador, el Ministerio de Educación, en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), se propuso en 2020 elaborar un nuevo modelo educativo que denominó Ruta Pedagógica 2030. Esta propuesta plantea un modelo flexible en el que la actividad conjunta basada en la indagación ocupa una posición central, ya sea a través del aprendizaje por proyectos, el aula invertida o el aprendizaje experiencial.
En cuanto a los enfoques, esta propuesta enfatiza la ciudadanía global, la inclusión, la interculturalidad y los derechos humanos.
El listado con los distintos tipos de modelo educativo podría seguirse alargando, ya que existen otras alternativas que fueron apareciendo a lo largo de la historia: Waldorf, Montessori, Flipped Classroom, Mindfulness, Singapur… Estudiar una Maestría en Tecnología e Innovación Educativa, como la que ofrece UNIR Ecuador, permitirá a los docentes conocer como aplicar esta clase de metodologías innovadoras y les ayudará a desarrollar las competencias didácticas y organizativas para el aprendizaje individualizado.
¿Cómo saber qué modelo educativo elegir?
Elegir un modelo educativo adecuado puede ser una decisión compleja que requiere considerar múltiples factores, incluyendo los objetivos educativos, las necesidades individuales de los estudiantes, el contexto socioeconómico y cultural, así como las metas a largo plazo. A continuación, se presentan varios aspectos clave que pueden ayudar a tomar una decisión informada.
- Intereses y talentos: Cada estudiante tiene intereses y talentos únicos. Un modelo educativo eficaz debe ser capaz de identificar y nutrir estas características. Por ejemplo, un estudiante con un fuerte interés en las artes puede beneficiarse de un modelo educativo que ofrezca un enfoque creativo y artístico.
- Estilos de aprendizaje: Algunos estudiantes aprenden mejor a través de métodos visuales, otros a través de la audición o la práctica kinestésica. Modelos educativos como el proyectivo pueden adaptarse mejor a estas diferencias.
- Recursos disponibles: Es crucial considerar los recursos disponibles, tanto materiales como humanos dado que algunos modelos pueden requerir materiales específicos y formación especializada para los docentes.
- Evaluación y retroalimentación: El modo en que se evalúa el progreso del estudiante varía entre modelos educativos. Algunos sistemas se basan en exámenes estandarizados, mientras que otros utilizan evaluaciones formativas y retroalimentación continua.
- Adaptabilidad y flexibilidad: Un buen modelo educativo debe ser adaptable y flexible. Modelos que fomentan la autonomía y la autogestión pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar una mentalidad de crecimiento y adaptabilidad.
¿Qué función cumplen los modelos educativos modernos dentro de la innovación educativa?
Los modelos educativos modernos cumplen una función clave dentro de la innovación educativa al transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje para adaptarlos a las necesidades y realidades actuales de los estudiantes. Algunas de las principales funciones que cumplen estos modelos son: el ajuste de los procesos educativos a los desafíos actuales, mejora de la experiencia y el acceso a la educación o promover una mejora continua en los procesos formativos.
En conclusión, entender qué es un modelo educativo y los distintos tipos que existen es crucial para diseñar estrategias de enseñanza efectivas que se adapten a las necesidades de los estudiantes y los objetivos institucionales. Los modelos tradicionales y modernos ofrecen ventajas y desafíos únicos, y la elección adecuada puede influir significativamente en el desarrollo académico y emocional de los estudiantes. Es vital que educadores y responsables de políticas mantengan una actitud abierta y flexible, evaluando y adaptando constantemente los modelos basados en la investigación y la retroalimentación. El objetivo final debe ser empoderar a los estudiantes, fomentando el conocimiento y habilidades críticas para enfrentar los retos de una sociedad en constante evolución.
