Maestría en Gestión Social*: lidera proyectos de gestión y desarrollo social

Descubre nuestro método de estudio flexible, personalizado y eficaz.

Podrás asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en estos cuatro pilares:

• Clases online en vivo: hay clases programadas durante toda la semana, para que asistas a clase en el horario que mejor se acomode a tu ritmo de vida. Si no puedes asistir a una clase o te quedan dudas, puedes acceder a cualquiera de ellas en diferido y verlas cuando quieras, las veces que necesites.
• Mentor-UNIR: el primer día te asignaremos un tutor personal. Estarás en contacto con él por teléfono y por e-mail. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.
• Campus Virtual: todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el Campus. Las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
• Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación, como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc.

Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.

Sistema de evaluación

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en la maestría online es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

• Evaluación continua (tests de evaluación, participación/ implicación por parte del estudiante en foros, debates y otros medios colaborativos y resolución de casos prácticos).
• Examen presencial final.
• Trabajo Fin de Maestría (TFM).

Los espacios de gestión social cada vez son más amplios y a consecuencia de ello, están surgiendo nuevas oportunidades profesionales y puestos de trabajo. Con esta Maestría en Gerencia Social, el estudiante estará capacitado para trabajar como gestor social en espacios o centros sociosanitarios tales como:

• Centro sanitarios: hospitales
• Centros de atención primaria
• Centros residenciales destinados a personas dependientes (incluye atención integral a personas mayores)
• Centros de servicios sociales
• Centros de día y de noche
• Centros sociales comunitarios
• Asistencia domiciliaria
• Servicios de teleasistencia
• Servicios sociales
• Programas y proyectos sociales de atención psico-socioeducativa de iniciativa pública y privada
• Programas específicos de carácter preventivo y de rehabilitación
• Actuaciones de promoción de condiciones de vida saludables

Perfil de egreso

La Maestría que se propone pretende atender a la formación de profesionales especializados y proporcionar a los directivos/as y gestores de centros, recursos y programas sociosanitarios, los conocimientos, habilidades, actitudes y capacidades para el adecuado desempeño de estos puestos, haciendo especial hincapié en los nuevos modelos de atención a las personas y usuarios, herramientas de gestión y dirección, en calidad, gestión del conocimiento, dirección por valores, gestión de recursos humanos, por competencias, etc. Ligado al reto actual de la creación del espacio sociosanitario se está generando una creciente demanda de profesionales titulados, abriéndose con ello importantes oportunidades en el mercado laboral.

Esta Maestría busca formar profesionales capacitados para diseñar, dirigir, intervenir, gestionar o investigar en centros, programas o recursos sociosanitarios dirigidos a personas de cualquier edad con patologías complejas que precisan de servicios sanitarios y sociales de forma simultánea, continuada o que quieran dedicarse a trabajar en el espacio más próximo de las personas que requieran de cualquier servicio de intervención sociosanitaria.

Perfil recomendado

Sería recomendable que los estudiantes interesados reunieran las siguientes aptitudes y cualidades:

• Capacidad para trabajar de forma individual y colectiva.
• Capacidad de trabajo y concentración.
• Facilidad de comprensión y uso de las nuevas tecnologías.
• Sentido creativo y capacidad para trabajar en situaciones difíciles sin perder el control de la situación y de los objetivos planteados.
• Capacidad para expresarse, para verbalizar y comunicar ideas, incluso con participantes de distinto origen y procedencia.
• Capacidad para tomar la iniciativa en la gestión y el trabajo en equipo o para tomar decisiones resolviendo conflictos o negociaciones conjuntas.

Requisitos de acceso

Según lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre para poder acceder a las enseñanzas universitarias oficiales (maestría y posgrado) es necesario:

• Estar en posesión de un título universitario oficial* español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de maestría.
• Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado.

*Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.

Además de ello, y de forma más concreta, se requiere que los estudiantes que accedan a la maestría sean titulados universitarios de las áreas de Ciencias Sociales o de Ciencias de la Salud.

Satisfechos los requisitos generales de admisión previamente mencionados, y solo en el caso de que el número de solicitudes de plaza que cumplen con los requisitos recogidos en las vías de acceso exceda al número de plazas ofertadas, la resolución de las solicitudes de admisión tendrá en cuenta los siguientes criterios de valoración:

• Nota media del expediente en la titulación que otorga el acceso a la maestría (100 %)
• En el supuesto de empate entre los solicitantes, se elegirá al que tenga mayor número de matrículas de honor y, en su caso, sobresalientes, y así sucesivamente.

Cómo matricularse

Inscribirse como alumno de UNIR en Ecuador es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:

1. Completa el formulario de Solicitud de Información en línea.
2. Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que te puede dedicar, etcétera.
3. Tendrás que completar la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
4. Deberás enviar la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
5. Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión. Espera la confirmación.
6. Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un tutor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
7. Una vez que tengas tu acceso de estudiante, podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar el programa de estudios según el calendario escolar.