Inicio
18 de noviembre de 2024 Ver calendario
Duración
6 meses
Créditos
45
Exámenes
No tiene exámenes
Metodología
Online en directo
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
¿Tienes más dudas?
Te invitamos a ver la Sesión Informativa con Rosa M.ª Peris, directora académica de la titulación, y Àngels Soriano, profesora.
¿Por qué estudiar el Máster en Acompañamiento Educativo de UNIR?
En la actualidad, los docentes y profesionales del sector educativo nos enfrentamos a un entorno dinámico y en constante cambio que nos impulsa a estar continuamente actualizando nuestras competencias. En esta realidad y con la presión del día a día necesitamos acompañamiento y mentorización para mejorar en nuestra práctica profesional y en nuestro bienestar emocional.
Este Máster en Acompañamiento Educativo surge de la necesidad que los cambios en la sociedad actual demandan de la Educación de hoy en día, en la que el docente ha de adoptar un rol de acompañante y mentor para extraer todo el potencial y desarrollar todo el talento de sus alumnos, ayudándolos así en su desarrollo personal y académico.
Por otro lado, los equipos docentes de las organizaciones educativas también necesitan ser acompañados y mentorizados para acompañar y mentorizar a su vez, y es por ello que este Máster hace también hincapié en cómo gestionar y motivar eficazmente a equipos de personas para convertirlos en agentes educativos de cambio individual y social.
Además, desde el Máster, también hacemos un acercamiento y enfoque en el acompañamiento educativo, teniendo en cuenta que la escuela no es solamente un entorno y un espacio para los profesores, y desde el enfoque de poner al alumno en el centro, tiene en cuenta a las familias y entorno del alumno.
El Máster en Acompañamiento Educativo está dirigido a docentes en activo, a futuros docentes de niveles educativos anteriores al universitario, a familias, a profesionales de apoyo, de atención temprana, orientadores, asesores educativos, equipos directivos, de formación o recursos humanos y a cualquier otro colectivo de personas interesadas en abordar la formación integral de las personas que conviven en los centros, de una manera práctica y con impacto transformador.
Más allá de conocer las diversas técnicas o metodologías concretas, podrás poner en práctica tus conocimientos desde el primer día, mejorando tu enseñanza actual y futura.
Estudiarás con la metodología Learning-by-doing, aprendiendo mientras aplicas los conocimientos de forma práctica.
Con el Máster en Acompañamiento Educativo Online de UNIR te especializarás en los siguientes conocimientos:
- Entender quién es el hombre, su contexto y valores para entender el acompañamiento como una relación de ayuda a la persona.
- Acompañar en el proyecto vital de la persona, ayudando a fijar objetivos y metas.
- Conocer y aplicar los fundamentos del acompañamiento educativo en las aulas.
- Entender el papel de la familia en el acompañamiento educativo.
- Trabajar el acompañamiento en equipo familia/centro.
- Poner en práctica estrategias de comunicación alineadas con las relaciones interpersonales.
- Potenciar competencias socioemocionales, fomentar la motivación y la autoestima a través de las herramientas e instrumentos que proporciona la inteligencia emocional.
- Adquirir herramientas e instrumentos de acompañamiento a familias.
- Identificar los talentos de los alumnos y saber cómo empoderarlos para facilitar su éxito personal y académico.
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Nuestra universidad ha accedido a uno de los tres rankings del sector más reconocidos del mundo. Destaca por su perspectiva internacional, siendo la 12ª de todas las universidades españolas y la 1ª online en este factor. Además, es una de las 9 universidades privadas españolas clasificadas, ocupando la octava posición de 40 posibles.
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