Maestría en Psicología Infantil*: fórmate en el cuidado de la salud mental en menores

La única maestría en intervención infantojuvenil con casos simulados en pacientes

La Maestría en Psicología infantojuvenil de UNIR te aporta la formación necesaria para la intervención psicológica con niños y adolescentes. Con una orientación hacia la práctica clínica, aprenderás cómo actuar ante los trastornos más prevalentes. Aprende con casos simulados de pacientes tanto en evaluación como en intervención en la única maestría oficial de estas características que lo ofrece en la actualidad.

Esta titulación te da acceso a masterclass con expertos en la materia en el ámbito nacional e internacional, así como sesiones con reconocidos ponentes especializados en salud mental de organizaciones claves como Grupo ITA o Plena Inclusión.

Además, la maestría cuenta con un doble aval institucional que refuerza la importancia de estos estudios: por un lado, Autismo Sevilla, y por otro, el Consorcio de Neuropsicología Clínica.

Aprende con las mejores herramientas de intervención infantil y juvenil

Esta maestría te ofrece de manera exclusiva NeuronUP, una herramienta fundamental para los profesionales implicados en los procesos de rehabilitación y estimulación cognitivas. Dispone de más de 10.000 actividades, en formato digital y papel, para trabajar la estimulación cognitiva.

Además, contamos con:

Convenio para los TFM con TEA Ediciones: primera empresa española en la edición y elaboración de test y pruebas psicológicas.
ECOE (Examen Clínico Objetivo Estructurado): para evaluar las competencias, habilidades y destrezas que adquieras en la maestría relacionadas con situaciones clínicas habituales en el desempeño profesional.

Reconocibles por la Senescyt

Consigue tu título en 1 año

Apoyo de un asesor personal

Ver calendario académicoArchivo.pdf

Formación universitaria con acreditación europea

Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.

¿Por qué estudiar una Maestría en psicología infantil online de UNIR?

la Maestría virtual en Psicología Infantil te permitirá convertirte en un psicólogo especialista en intervención con niños y adolescentes para mejorar su salud mental, abordar casos de TDAH, ansiedad, depresión, trastornos del espectro autista, etc. Esta titulación te capacita para:

Detectar y analizar los factores dependientes tanto del terapeuta (éticos, legales, metodológicos) como del niño/a o adolescente.
Diseñar y aplicar planes de intervención psicológica en menores.
Identificar, analizar y valorar las diferencias que supone un proceso terapéutico en el ámbito de la intervención psicológica en niños/as y adolescentes.
Realizar terapias adaptadas a sus particularidades.
Saber cómo abordar problemas de conducta y disciplina o trastornos del desarrollo
Adaptar e integrar programas de intervención psicológica a las características sociales y familiares de cada caso, aplicando de manera crítica la evidencia científica.

Aprende las claves para el desarrollo cognitivo, emocional y físico de los niños y jóvenes

Con el desarrollo de casos clínicos simulados con profesionales, conocerás las particularidades de las terapias con niños y adolescentes. Todo ello, de la mano de un claustro formado por psicólogos clínicos, neuropsicólogos, neuropediatras y psiquiatras en activo.

La interrelación de los factores de riesgo (genéticos, familiares, ambientales, sociales…) en casos de depresión, trastornos de ansiedad, trastorno obsesivo compulsivo (TOC) o trastornos del humor es otra de las claves de este postgrado de UNIR. Descubre cómo analizarlos para poder diseñar planes de intervención idóneos para cada situación y contexto.

Masterclasses con expertos en psicología infantil

La maestría cuenta con clases magistrales impartidas por figuras a nivel nacional e internacional en el ámbito de la psicología, la psiquiatría o la neuropediatría. Entre ellos, el doctor en Psicología, Javier Urra; el catedrático de la Universidad de Murcia y especialista en Psicología Clínica, Francisco Xavier Méndez Carrillo; la neuropediatra en el Hospital Infanta Cristina de Madrid, Begoña Huete; o la CEO de Huella Emocional, Laura Vidal.

Aprenderás con ellos sobre temas tan variados como la importancia de la autoestima, la intervención en los trastornos de ansiedad en menores, las claves para tratar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) o la gestión del duelo infantil, entre otros.

Completa tu perfil profesional con una doble titulación en psicología

Amplía tus opciones en el mundo laboral añadiendo a tu maestría una formación complementaria sin coste, impartida por expertos, que da respuesta a las nuevas demandas de mercado.

Maestría en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes + Experto en Intervención en Adicciones Tecnológicas: este curso te proporcionará formación complementaria sobre la detección, evaluación e intervención específica en adicciones sin sustancia, concretamente, adicciones a las nuevas tecnologías.

Especialízate en una de las ramas de mayor proyección profesional y posiciona tu currículum con vistas a tu futuro en psicología.

INICIO INMEDIATO

Adelanta 6 créditos de tu maestría oficial con el Plan Ahora. Inicia ya tu curso académico con el título de Programa Superior Universitario que más se ajuste a tu perfil. Consulta con nuestros asesores qué pasos debes seguir.

Datos de la Maestría Universitaria en Intervención Psicológica Infantil y Adolescente

facultad con mayor oferta en títulos oficiales virtuales en Psicología

+10000

alumnos se han formado con nosotros

90%

Tasa de empleabilidad actual de sus egresados

Una metodología adaptada a ti

Clases 100% online

Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.

Seguimiento personalizado

Nuestros asesores personales te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.

Exámenes online y/o presenciales

Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

CONSULTAR SEDES

Un claustro especializado en la intervención psicológica en niños y adolescentes

El profesorado de la Maestría en Psicología Infantil y Juvenil está formado por especialistas del área, en ámbitos tan distintos como la psicología clínica, la neuropsicología o la neuropediatría, lo que permite que estén en contacto diario con la realidad de la profesión y a la vanguardia de todas las nuevas técnicas de trabajo con los pacientes.

Docente UNIR

Psicologo clínico del SERMAS (1991-2023). Madrid. Profesor Honorario. Facultad de Psicología de la UAM. Miembro de la Comisión Deontológica del COP de Madrid (2017-19). Psicólogo de la Red Nacional de psicólogos víctimas del terrorismo.

Docente UNIR

Licenciada en Psicología por la U. Complutense de Madrid. Formación de Posgrado en Psicología Infantojuvenil y Neuropsicología. Acreditada como Psicóloga General Sanitaria y Neuropsicóloga. Experiencia desde hace más de diez años en T.E.A.

Docente UNIR

Licenciada en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid y especialista en Pediatría y sus áreas específicas vía MIR con acreditación en Neuropediatría por parte de la AEP con dedicación exclusiva a Neuropediatría desde 2014.

Conocer el claustro completo

Conoce la experiencia de nuestros egresados

“La maestría me enamoró desde el principio. En líneas generales, me parece muy completo, con la garantía de la excelencia académica de UNIR y el acompañamiento por parte de profesores y tutores”.
María Valeria Agüero Calvo
Estudiante de la Maestría en Intervención Psicológica Infantil y Juvenil

“Escogí esta maestría motivada inicialmente por el diagnóstico de TDAH con autismo 1 que recibió mi hijo de 7 años, pero ahora veo que esta titulación me está preparando para ayudar no solo a mi hijo sino a todos los niños a los que, por mi profesión, estoy expuesta a diario”.
Luz Paulino de Martínez
Psicóloga infantil

Somos líderes en la implementación de la Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE)

Descubre en qué consiste la innovadora herramienta ECOE

La estudiante Erika Pérez nos explica su experiencia práctica con ECOE

Requisitos de acceso a la Maestría en Intervención Psicológica

Para matricularse en esta maestría es necesario acreditar:

Titulaciones universitarias en Psicología.
Titulaciones que puedan ser consideradas afines por la comisión de admisiones, siempre que tengan relación con el estudio del desarrollo psicológico, por ejemplo, Psicopedagogía.
Licenciados o Graduados en Medicina que estén realizando o hayan finalizado la especialidad en Psiquiatría.
Profesionales que acrediten al menos dos años de experiencia profesional realizando tareas de:
- Evaluación e intervención en centros de atención especializada a niños y adolescentes.
- Realización de actividades de atención profesional a la familia con el objetivo de que llegue al nivel máximo de comprensión de la realidad de su hijo y adecuen el entorno del menor a sus necesidades afectivas y de experiencias.
- Orientación educativa al menor mediante el programa profesional especializado de atención definido en cada caso.

Perfil recomendado

Además de los requisitos académicos, esta maestría está recomendada para:

Asesoramiento escolar.
Intervención en crisis y traumas en niños y adolescentes.
Abordar trastornos del desarrollo, como el autismo o el TDAH.

Reconocimientos académicos

Facultad Certificada por ANECA

La Facultad de Ciencias de la Salud de UNIR cuenta con el sello de calidad otorgado por ANECA. Está registrada como centro certificado según el modelo AUDIT.

El Times Higher Education nos sitúa en la élite universitaria

UNIR ha sido reconocida como la mejor universidad a distancia española por el Times Higher Education en el ámbito de perspectiva internacional. Este es uno de los rankings de mayor reconocimiento a nivel mundial, que, además, nos sitúa como la 8ª universidad privada y la 12ª entre todas las universidades del país. La publicación destaca los más de 1.000 artículos de investigación publicados en los últimos 5 años en Scopus.

Resuelve tus dudas

¿Es necesario hacer la Maestría en Psicología General Sanitaria antes de la Maestría en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes?

No es necesario cursar la Maestría en Psicología General Sanitaria antes que la Maestría en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes. Realizar primero esta maestría te permitirá trabajar en centros de atención infantojuvenil, centros escolares, asociaciones, fundaciones, servicios sociales relacionados con infancia.

¿Cuánto tiempo dura la Maestría en Intervención Psicológica Infantil y Juvenil?

Esta Maestría en Intervención Psicológica Infantil virtual es una titulación oficial que se estructura en un curso académico con 60 créditos ECTS.

IMPORTANTE

*Aclaración Maestrías vs. Másteres

Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, y al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación registrada en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.

Otra información de interés

Documentación de la titulación

Documentación específica de la titulación

Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Calidad en la titulación

Composición de la UCTArchivo pdf Principales resultados del títuloArchivo pdf

Envíanos tus sugerencias

Reconocimiento de créditos

Sistema de reconocimiento de créditos del Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes

Convocatoria Actual:21 oct 2024 Ver calendario

Otras titulaciones que podrían interesarte

Plan de estudios

Aprende las mejores técnicas de psicoterapia infantil y juvenil

El plan de estudios de la Maestría en Psicología Infantil y Juvenil virtual de UNIR está diseñado con una orientación hacia la práctica clínica y con especial atención a los trastornos más prevalentes, que son los que ocupan gran parte de la práctica clínica y sobre los que se demanda personal especializado.

Estructura del plan de estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPO	ECTS
Obligatorias	42
Trabajo fin de Máster	12
Prácticas	6
Créditos totales	60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Asignatura	Tipo	ECTS
Características de las Intervenciones Psicológicas en Niños y Adolescentes.	Obligatoria	6
Técnicas y Estrategias de Intervención en Niños y Adolescentes.	Obligatoria	6
Intervención en Trastornos de Ansiedad y Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) en Niños y Adolescentes.	Obligatoria	6
Tratamiento Psicológico de la Depresión y otros Trastornos del Humor en Niños y Adolescentes.	Obligatoria	6
Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Trastornos Negativista - Desafiante y de Conducta.	Obligatoria	6

Asignatura	Tipo	ECTS
Trastornos del Espectro Autista.	Obligatoria	6
Intervención en Otros Trastornos (Trastornos de la Conducta Alimentaria, de Eliminación, Situaciones Familiares Especiales, etc.).	Obligatoria	6
Prácticas Externas.	Prácticas	6
Trabajo Fin de Máster.	Trabajo Fin de Máster	12

Prácticas profesionales

Como parte integral del programa de la Maestría en Psicología Infantil y Juvenil de UNIR, se deberán realizar (obligatoriamente) prácticas en diversas entidades reconocidas durante un período mínimo de 6 meses. Estas entidades incluyen centros hospitalarios o de consultas externas, gabinetes psicopedagógicos, centros de desarrollo infantil, servicios psicopedagógicos de centros escolares, fundaciones y asociaciones.

Durante las prácticas, llevarás a cabo tareas como la exploración psicopatológica y el diseño de intervenciones dirigidas a niños y adolescentes. Este enfoque práctico y especializado te permitirá adquirir experiencia significativa en el campo de la psicología infantil y juvenil, preparándote para enfrentar los desafíos del trabajo profesional con este grupo de población.

TFM (Trabajo Fin de Maestría)

El TFM tiene una carga lectiva de 12 ECTS. Supone la realización de un trabajo inédito en el que aplicarás los conocimientos de la maestría. Como estudiante de la Maestría en Intervención Infantojuvenil tendrás acceso a Behaviour Lab, un laboratorio virtual único en el que podrás desarrollar tu TFM. En él es posible diseñar experimentos relacionados con la Psicología en un entorno participativo, recogiendo muestreo de datos reales para realizarlo.

Metodología

Descubre el innovador método de estudio de la Maestría en Psicología Infantil y Juvenil virtual de UNIR

Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Te permitirá asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en estos cuatro pilares:

Clases virtuales en directo: están programadas con antelación para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo. Si no puedes verlas o te quedas con dudas puedes acceder a todas ellas en diferido las veces que necesites.
Campus Virtual: en nuestra plataforma virtual encontrarás todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como clases, profesores, compañeros, chats o foros de debates.
Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación, como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc. El Servicio Técnico de Orientación resolverá todas las dudas que puedan surgirte.

Aprendizaje por competencias

En todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, un conjunto de módulos específicos con los que desarrollarás tus competencias transversales, como el liderazgo, la gestión del tiempo y de proyectos, una comunicación eficaz, etc.

Seguimiento y networking

Asesor-UNIR: te lo asignaremos desde el primer día y estará en contacto contigo por teléfono y por email. Te apoyará y resolverá las dudas que te puedan surgir.
Profesores: seguirán tus progresos y te ayudarán siempre que lo necesites, de manera individual o grupal, y en la sesión conjunta para la preparación del examen.
Networking: establecerás relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate, paneles de expertos y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

Aprendizaje personalizado

Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado.

Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección cómo se estudia en UNIR.

Sistema de evaluación

Para saber si has conseguido superar los objetivos generales y específicos definidos en la Maestría en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes virtual es imprescindible evaluar las competencias adquiridas a lo largo del curso. La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

Evaluación continua.
Exámenes virtuales y/o presenciales, al final de cada cuatrimestre. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
Prácticas externas se califican mediante una evaluación continua. Durante la realización de las mismas, un Asesor-UNIR asignado por la empresa y el profesor de la asignatura valorarán tus avances en el aula.
El Trabajo Fin de Maestría. Tendrás el seguimiento y apoyo continuo del director del TFM, que deberá otorgar el visto bueno. La evaluación final corresponderá a una comisión integrada por dos profesores del área de conocimiento.

Campo laboral

Después de realizar esta maestría virtual, podrás trabajar en:

Centros de atención psicológica, centros sanitarios que no sean del Sistema Público de Salud.
Centros de atención a menores.
Gabinetes de orientación escolar y psicopedagógicos.
Servicios psicopedagógicos de centros escolares.
Centros de apoyo o atención al menor.
Centros de desarrollo infantil y atención temprana.
Centros de acogida.
Centros de educación especial.
Fundaciones y asociaciones.

Perfil profesional

Al concluir la Maestría en Psicología Infantil y Juvenil virtual de UNIR serás capaz de:

Comprender las características psicológicas diferenciales de cada una de las etapas del desarrollo de la infancia y la adolescencia, y las técnicas de exploración psicológica más adecuadas para cada una de ellas.
Saber cuáles son las patologías principales que pueden presentarse en estos dos grupos de edad.
Identificar los principales síntomas psicopatológicos de los trastornos más frecuentes en niños y adolescentes.
Conocer las estrategias terapéuticas principales para el tratamiento de la psicopatología en niños y adolescentes.
Aplicar las intervenciones psicológicas con evidencia científica suficiente para los principales trastornos psicopatológicos que presentan los niños y adolescentes.
Establecer una relación adecuada con las familias de los niños, así como coordinarse con los centros escolares.

Acceso

Perfil recomendado

Infórmate sobre el proceso de admisión a la Maestría en Psicología Infantil y Juvenil

La Maestría en Psicología Infantojuvenil está orientada a aquellos profesionales de la medicina, la psicología o la intervención socioeducativa que quieran especializarse en:

Atención a los trastornos más habituales en la infancia y adolescencia.
Saber guiar a las familias con menores con problemas mentales o de conducta.
Realizar terapias de intervención adaptadas a las necesidades de cada niño.

Requisitos de acceso

Para acceder a la Maestría en Psicología Infanto-Juvenil virtual se requieren estos estudios previos:

Título de licenciado/graduado en Psicología.
Título de licenciado/graduado en Medicina con especialidad en Psiquiatría.
Titulaciones afines (serán valoradas por la comisión de admisiones) siempre que tengan relación con el estudio del desarrollo psicológico, como por ejemplo Psicopedagogía.

Si no cuentan con los estudios anteriores, podrán acceder aquellas personas que acrediten al menos dos años de experiencia profesional realizando tareas de:

Evaluación e intervención en centros de atención especializada en niños y adolescentes.
Realización de actividades de atención profesional a la familia con el objetivo de que lleguen al nivel máximo de comprensión de la realidad de su hijo y adecúen el entorno del menor a sus necesidades afectivas y de experiencias.
Orientación educativa al menor mediante un programa profesional especializado de atención definido en cada caso.

Criterios específicos

En el caso de que el número de solicitudes de plaza que cumplen con los requisitos recogidos en las vías de acceso exceda al número de plazas ofertadas, en la resolución de las solicitudes de admisión se tendrá en cuenta los siguientes criterios de valoración:

Nota media del expediente en la titulación que otorga el acceso a la maestría (100%).

En caso de empate en puntuaciones, se elegirá al que tenga mayor número de matrículas de honor y, en su caso, sobresalientes y así sucesivamente.

Proceso de admisión

Inscribirse como estudiante de UNIR en Ecuador es muy sencillo. Solo tienes que seguir estos pasos:

Completa el formulario de solicitud de información en línea.
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tenga antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.

Becas y ayudas para estudiar

En UNIR Ecuador te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permite estudiar y graduarte con nosotros. Si estás motivado para estudiar y cumples con los requisitos de acceso, estamos abiertos a escuchar tu historia para saber cuál es la mejor ayuda económica que podemos ofrecerte. También contamos con ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Financiación y Becas o contacta con nosotros.

Claustro

El claustro de la Maestría en Intervención Psicológica virtual está formado por especialistas del área, en ámbitos tan diferentes como la psicología clínica, la neuropsicología, la neuropediatría o la psiquiatría. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, cuyos conocimientos están en continua actualización.

Dirección

Coordinadora académica

Mi trayectoria profesional se divide la labor académica, con líneas de investigación orientadas al estudio y prevención de los trastornos psicológicos relevantes en infancia y adolescencia y la intervención clínica en este colectivo y sus familias.

Coordinadora adjunta

Psicóloga especialista en infancia y adolescencia y psicóloga general sanitaria. Doctora en Psicología por la Universidad Miguel Hernández obteniendo la calificación de sobresaliente Cum Laude.

Docentes UNIR

Profesora

Docente e investigadora. Especialista en temas de violencia, convivencia, género, motivación y conducta. Experiencia en dinamización de grupos, orientación educativa, intervención psicosocial y en el trabajo clínico con familias y grupos.

Profesora

Especialista en Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia, actualmente es coordinadora del Hospital de Día de Adolescentes en el Hospital Infantil Universitario Niño Jesús de Madrid.

Profesor

Actualmente, desde hace 5 años, trabajo como psicólogo clínico en una Unidad Terapéutica de alta complejidad del Hospital Materno-Infantil Sant Joan de Déu de Barcelona.

Profesor

Licenciada en Psicología por la U. Complutense de Madrid. Formación de posgrado en Neuropsicología Infanto-juvenil y Máster Universitario en Educación Secundaria. Acreditada como Psicóloga General Sanitaria. Experiencia de 8 años en colegios.

Profesora

Escritora, Profesional de la psicología y Docente universitaria con más de 20 años de experiencia. Experiencia en ámbitos educativo,salud,social,empresa. Ha atendido a personas en diferentes momentos evolutivos: infancia,adolescencia,adultos,mayores,

Profesora

Especialista en Psiquiatría tras realizar la residencia en el Hospital Universitario 12 de Octubre de Madrid. Actualmente desempeño como Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia en el Hospital Infantil Universitario Niño Jesús de Madrid.

Profesora

Realizó su tesis "Ajuste psicológico en la infancia, aspectos emocionales y variables asociadas" con un contrato deinvestigación predoctoral. Ha compaginado durante años su labor como docente con su experiencia clínica, y lainvestigación.

Profesor

El Dr. Hilario Blasco-Fontecilla es Psiquiatra de la Infancia y Adolescencia, Director Médico de Emooti y co-fundador de Haglaia solutions. Está acreditado como profesor titular por la ANECA. Ha publicado más de 100 artículos indexados en PUBMED.

Profesora

Licenciada en psicología por la Universidad de Granada. Máster Posgrado Internacional en Psicología Clínica y Máster en Análisis Funcional. Acreditada como Psicóloga Sanitaria. Coordina área de adultos, infancia y familia en el Centro Intelecto.

Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes

Inicio

Duración

Créditos

Exámenes

Modalidad

Título

Maestría en Psicología Infantil*: fórmate en el cuidado de la salud mental en menores

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Clases 100% online

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Un claustro especializado en la intervención psicológica en niños y adolescentes

Descubre en qué consiste la innovadora herramienta ECOE

La estudiante Erika Pérez nos explica su experiencia práctica con ECOE

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